/*
 Milonic DHTML Menu
 Written by Andy Woolley
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*/
//The following line is critical for menu operation, and MUST APPEAR ONLY ONCE. If you have more than one menu_array.js file rem out this line in subsequent files
menunum=0;menus=new Array();_d=document;function addmenu(){menunum++;menus[menunum]=menu;}function dumpmenus(){mt="<script language=javascript>";for(a=1;a<menus.length;a++){mt+=" menu"+a+"=menus["+a+"];"}mt+="<\/script>";_d.write(mt)}
//Please leave the above line intact. The above also needs to be enabled if it not already enabled unless this file is part of a multi pack.

////////////////////////////////////
// Editable properties START here //
////////////////////////////////////

// Special effect string for IE5.5 or above please visit http://www.milonic.co.uk/menu/filters_sample.php for more filters
if(navigator.appVersion.indexOf("MSIE 6.0")>0){
	effect = "Fade(duration=0.2);Alpha(style=0,opacity=88);Shadow(color='#777777', Direction=135, Strength=5)"
}
else
{
	effect = "Shadow(color='#777777', Direction=135, Strength=5)" // Stop IE5.5 bug when using more than one filter
}


timegap=500				// The time delay for menus to remain visible
followspeed=5			// Follow Scrolling speed
followrate=40			// Follow Scrolling Rate
suboffset_top=3;		// Sub menu offset Top position
suboffset_left=5;		// Sub menu offset Left position

style1=[				// style1 is an array of properties. You can have as many property arrays as you need. This means that menus can have their own style.
"white",				// Mouse Off Font Color
"2C3778",				// Mouse Off Background Color
"black",				// Mouse On Font Color
"ABD3FB",				// Mouse On Background Color
"000000",				// Menu Border Color
9,						// Font Size in pixels
"normal",				// Font Style (italic or normal)
"bold",					// Font Weight (bold or normal)
"Verdana, Arial",		// Font Name
3,						// Menu Item Padding
"",			// Sub Menu Image (Leave this blank if not needed)
,						// 3D Border & Separator bar
"66ffff",				// 3D High Color
"000099",				// 3D Low Color
"Purple",				// Current Page Item Font Color (leave this blank to disable)
"pink",					// Current Page Item Background Color (leave this blank to disable)
"",			// Top Bar image (Leave this blank to disable)
"ffffff",				// Menu Header Font Color (Leave blank if headers are not needed)
"000099",				// Menu Header Background Color (Leave blank if headers are not needed)
]



style2=[				// style1 is an array of properties. You can have as many property arrays as you need. This means that menus can have their own style.
"black",				// Mouse Off Font Color
"ABD3FB",				// Mouse Off Background Color
"white",				// Mouse On Font Color
"2C3778",				// Mouse On Background Color
"000000",				// Menu Border Color
9,						// Font Size in pixels
"normal",				// Font Style (italic or normal)
"bold",					// Font Weight (bold or normal)
"Verdana, Arial",		// Font Name
3,						// Menu Item Padding
"",			// Sub Menu Image (Leave this blank if not needed)
1,						// 3D Border & Separator bar
"C2D0FF",				// 3D High Color
"000099",				// 3D Low Color
"Purple",				// Current Page Item Font Color (leave this blank to disable)
"pink",					// Current Page Item Background Color (leave this blank to disable)
"",			// Top Bar image (Leave this blank to disable)
"ffffff",				// Menu Header Font Color (Leave blank if headers are not needed)
"000099",				// Menu Header Background Color (Leave blank if headers are not needed)
]



style3=[				// style1 is an array of properties. You can have as many property arrays as you need. This means that menus can have their own style.
"black",				// Mouse Off Font Color
"yellow",				// Mouse Off Background Color
"black",				// Mouse On Font Color
"FFFFDA",				// Mouse On Background Color
"000000",				// Menu Border Color
9,						// Font Size in pixels
"normal",				// Font Style (italic or normal)
"bold",					// Font Weight (bold or normal)
"Verdana, Arial",		// Font Name
3,						// Menu Item Padding
"",			// Sub Menu Image (Leave this blank if not needed)
1,						// 3D Border & Separator bar
"F7F8C1",				// 3D High Color
"D7D402",				// 3D Low Color
"Purple",				// Current Page Item Font Color (leave this blank to disable)
"pink",					// Current Page Item Background Color (leave this blank to disable)
"",			// Top Bar image (Leave this blank to disable)
"ffffff",				// Menu Header Font Color (Leave blank if headers are not needed)
"000099",				// Menu Header Background Color (Leave blank if headers are not needed)
]



style4=[				// style1 is an array of properties. You can have as many property arrays as you need. This means that menus can have their own style.
"black",				// Mouse Off Font Color
"33CC00",				// Mouse Off Background Color
"white",				// Mouse On Font Color
"196200",				// Mouse On Background Color
"000000",				// Menu Border Color
9,						// Font Size in pixels
"normal",				// Font Style (italic or normal)
"bold",					// Font Weight (bold or normal)
"Verdana, Arial",		// Font Name
3,						// Menu Item Padding
"",			// Sub Menu Image (Leave this blank if not needed)
1,						// 3D Border & Separator bar
"B9F1A6",				// 3D High Color
"black",				// 3D Low Color
"Purple",				// Current Page Item Font Color (leave this blank to disable)
"pink",					// Current Page Item Background Color (leave this blank to disable)
"",			// Top Bar image (Leave this blank to disable)
"ffffff",				// Menu Header Font Color (Leave blank if headers are not needed)
"000099",				// Menu Header Background Color (Leave blank if headers are not needed)
]



addmenu(menu=[		// This is the array that contains your menu properties and details
"mainmenu",			// Menu Name - This is needed in order for the menu to be called
0,					// Menu Top - The Top position of the menu in pixels
200,				// Menu Left - The Left position of the menu in pixels
90,					// Menu Width - Menus width in pixels
0,					// Menu Border Width
"center:top",					// Screen Position - here you can use "center;left;right;middle;top;bottom" or a combination of "center:middle"
style1,				// Properties Array - this is set higher up, as above
1,					// Always Visible - allows the menu item to be visible at all time (1=on/0=off)
"center",				// Alignment - sets the menu elements text alignment, values valid here are: left, right or center
effect,				// Filter - Text variable for setting transitional effects on menu activation - see above for more info
,					// Follow Scrolling - Tells the menu item to follow the user down the screen (visible at all times) (1=on/0=off)
1, 					// Horizontal Menu - Tells the menu to become horizontal instead of top to bottom style (1=on/0=off)
,					// Keep Alive - Keeps the menu visible until the user moves over another menu or clicks elsewhere on the page (1=on/0=off)
"right",					// Position of TOP sub image left:center:right
,					// Set the Overall Width of Horizontal Menu to 100% and height to the specified amount (Leave blank to disable)
,					// Right To Left - Used in Hebrew for example. (1=on/0=off)
,					// Open the Menus OnClick - leave blank for OnMouseover (1=on/0=off)
,					// ID of the div you want to hide on MouseOver (useful for hiding form elements)
,					// Reserved for future use
,					// Reserved for future use
,					// Reserved for future use
,"Stukturierte<BR>Fortbildung&nbsp;&nbsp;","show-menu=zerti",,"",1
,"Zahnärztliche<BR>Fortbildung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;","show-menu=za",,"",1
,"Zahnmedizinische<BR>Fachangestellte&nbsp;&nbsp;&nbsp;","show-menu=zah",,"",1
,"Kurse&nbsp;f\ür&nbsp;Z\Ä,ZA&nbsp;und<BR>Praxismitarbeiter&nbsp;&nbsp;&nbsp;","show-menu=zahz",,"",1

])


	addmenu(menu=["zerti",
	,,140,1,"",style1,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"ENDODONTOLOGIE","show-menu=zENDODONTOLOGIE",,,1
	,"IMPLANTOLOGIE","show-menu=zIMPLANTOLOGIE",,,1
	,"PARODONTOLOGIE","show-menu=zPARODONTOLOGIE",,,1
    ])


		addmenu(menu=["zENDODONTOLOGIE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Strukturierte Fortbildung: ENDODONTOLOGIE, Teil 1-2","showkurs.php?id=85 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zIMPLANTOLOGIE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Strukturierte Fortbildung: IMPLANTOLOGIE, Teil 1-3","showkurs.php?id=158 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zPARODONTOLOGIE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Strukturierte Fortbildung: PARODONTOLOGIE, Teil 1-3","showkurs.php?id=76 target=Kursfenster",,,1
	    ])



	addmenu(menu=["za",
	,,170,1,"",style1,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"ALLGEMEINE ZAHNHEILKUNDE","show-menu=zaALLGEMEINE ZAHNHEILKUNDE",,,1
	,"BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE (ZÄ)","show-menu=zaBETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE (ZÄ)",,,1
	,"CHIRURGIE","show-menu=zaCHIRURGIE",,,1
	,"ENDODONTIE","show-menu=zaENDODONTIE",,,1
	,"FUNKTIONSLEHRE","show-menu=zaFUNKTIONSLEHRE",,,1
	,"GEBIETSÜBERGREIFENDE KURSE (ZÄ)","show-menu=zaGEBIETSÜBERGREIFENDE KURSE (ZÄ)",,,1
	,"IMPLANTOLOGIE","show-menu=zaIMPLANTOLOGIE",,,1
	,"KIEFERORTHOPÄDIE (ZÄ)","show-menu=zaKIEFERORTHOPÄDIE (ZÄ)",,,1
	,"KINDERZAHNHEILKUNDE (ZÄ)","show-menu=zaKINDERZAHNHEILKUNDE (ZÄ)",,,1
	,"PARODONTOLOGIE (ZÄ)","show-menu=zaPARODONTOLOGIE (ZÄ)",,,1
	,"PRAXISFÜHRUNG (ZÄ)","show-menu=zaPRAXISFÜHRUNG (ZÄ)",,,1
	,"PROTHETIK (ZÄ)","show-menu=zaPROTHETIK (ZÄ)",,,1
	,"ÄSTHETISCHE ZAHNHEILKUNDE","show-menu=zaÄSTHETISCHE ZAHNHEILKUNDE",,,1
    ])


		addmenu(menu=["zaALLGEMEINE ZAHNHEILKUNDE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Alterszahnmedizin - Zahnheilkunde mit gro&szlig;en Zukunftschancen","showkurs.php?id=132 target=Kursfenster",,,1
	,"Grundlagen risikoorientierter Kariespr&auml;vention","showkurs.php?id=204 target=Kursfenster",,,1
	,"Zu Risiken und Nebenwirkungen fragen Sie Ihren Zahnarzt","showkurs.php?id=200 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaBETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Ehe- und Partnerschaftsvertrag","showkurs.php?id=225 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaCHIRURGIE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Der allgemeinmedizinische Risikopatient in der zahn&auml;rztlichen Praxis","showkurs.php?id=198 target=Kursfenster",,,1
	,"Gegenw&auml;rtiger Stand der zahn&auml;rztlichen Chirurgie","showkurs.php?id=19 target=Kursfenster",,,1
	,"Was man f&uuml;r die zahn&auml;rztliche Praxis aus der Anatomie wissen sollte","showkurs.php?id=193 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaENDODONTIE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Die Revision von Wurzelkanalbehandlungen","showkurs.php?id=96 target=Kursfenster",,,1
	,"Grundlagen der modernen Endodontie","showkurs.php?id=188 target=Kursfenster",,,1
	,"Revision - Management des endodontischen Misserfolgs","showkurs.php?id=223 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaFUNKTIONSLEHRE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Chronischer Kopfschmerz - Nicht unser Problem?","showkurs.php?id=190 target=Kursfenster",,,1
	,"CranioMandibul&auml;re Dysfunktion: Pr&auml;zise Diagnostizieren, Dokumentieren und Therapieren - Aufbaukurs","showkurs.php?id=153 target=Kursfenster",,,1
	,"Das Handling der CranioMandibul&auml;ren Dysfunktionen","showkurs.php?id=127 target=Kursfenster",,,1
	,"Manuelle Funktions- und Strukturanalyse (MSA-III)","showkurs.php?id=128 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaGEBIETSÜBERGREIFENDE KURSE (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Psychische St&ouml;rungen in der Zahnheilkunde","showkurs.php?id=208 target=Kursfenster",,,1
	,"Schnarchen - Obstruktive Schlafapnoe: Intraorale Aspekte der Behandlung","showkurs.php?id=169 target=Kursfenster",,,1
	,"Zahn&auml;rztliche Schlafmedizin - Praxis","showkurs.php?id=195 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaIMPLANTOLOGIE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Hartgewebsmanagement in der Implantologie","showkurs.php?id=14 target=Kursfenster",,,1
	,"Komplikationsmanagement in der oralen Chirurgie und Implantologie","showkurs.php?id=206 target=Kursfenster",,,1
	,"PIEZO Surgery und Augmentation in der Implantologie der Praxis","showkurs.php?id=162 target=Kursfenster",,,1
	,"Sicherheit in der Implantologie: Risikominimierung in der Zahnarztpraxis","showkurs.php?id=56 target=Kursfenster",,,1
	,"Weichteilmanagement in der Implantologie","showkurs.php?id=93 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaKIEFERORTHOPÄDIE (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"AVL-Kalkulation, GOZ-Abrechnung, PKV-Gutachterkonflikte und KFO-Erwachsenenbehandlung","showkurs.php?id=17 target=Kursfenster",,,1
	,"KFO-Fr&uuml;hbehandlung: Erkennen und Handeln - Tipps f&uuml;r  Praktiker","showkurs.php?id=192 target=Kursfenster",,,1
	,"Mini-Implantate in der Kieferorthop&auml;die","showkurs.php?id=207 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaKINDERZAHNHEILKUNDE (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Ich gehe gern zum Zahnarzt!","showkurs.php?id=201 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaPARODONTOLOGIE (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Orthomolekulare Substitution bei Parodontitis","showkurs.php?id=87 target=Kursfenster",,,1
	,"Parodontale Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen","showkurs.php?id=86 target=Kursfenster",,,1
	,"Parodontaltherapie - Ein modernes und praktikables Behandlungskonzept","showkurs.php?id=217 target=Kursfenster",,,1
	,"Plastisch-&Auml;sthetische Parodontalchirurgie: Deckung freiliegender Wurzeloberfl&auml;chen","showkurs.php?id=202 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaPRAXISFÜHRUNG (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Absolute Beginners - Junge Helden: Die richtige Honorarabrechnung f&uuml;r Einsteiger","showkurs.php?id=20 target=Kursfenster",,,1
	,"BEMAst Du noch oder dingst Du schon ab?","showkurs.php?id=220 target=Kursfenster",,,1
	,"Crashkurs Marketing - Ein Seminar f&uuml;r die Praxis","showkurs.php?id=216 target=Kursfenster",,,1
	,"Effizienter Einkauf in der Zahnarztpraxis","showkurs.php?id=215 target=Kursfenster",,,1
	,"Grundlagen der Betriebswirtschaft f&uuml;r die Zahnarztpraxis","showkurs.php?id=194 target=Kursfenster",,,1
	,"Ihre Praxis im Internet","showkurs.php?id=203 target=Kursfenster",,,1
	,"Klare Absprachen im Team - Schl&uuml;ssel zum Beratungserfolg","showkurs.php?id=214 target=Kursfenster",,,1
	,"Kommunikation in Konfliktsituationen - Konfliktbew&auml;ltigung im Team","showkurs.php?id=177 target=Kursfenster",,,1
	,"Marketing f&uuml;r Zahn&auml;rzte-Teams: Beziehungspflege mit Patienten 50plus - Das moderne Zahnarzt-Team als Lebensbegleiter und Gesundheitsmanager!","showkurs.php?id=218 target=Kursfenster",,,1
	,"Over the Top - Vorteile f&uuml;r Ihre Abrechnung","showkurs.php?id=219 target=Kursfenster",,,1
	,"Patientenbindungsmanagement - Von der Patientenzufriedenheit zur Patientenloyalit&auml;t","showkurs.php?id=222 target=Kursfenster",,,1
	,"QM - SELECT","showkurs.php?id=49 target=Kursfenster",,,1
	,"QM INDIVIDUELL - f&uuml;r das Praxisteam","showkurs.php?id=134 target=Kursfenster",,,1
	,"QM SELECT - PRAXISWORSHOP f&uuml;r das Praxisteam","showkurs.php?id=45 target=Kursfenster",,,1
	,"Sofortma&szlig;nahmen zur Ertragssteigerung","showkurs.php?id=50 target=Kursfenster",,,1
	,"Vom guten zum besseren Gesch&auml;ftsbrief","showkurs.php?id=119 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaPROTHETIK (ZÄ)",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Stift oder kein Stift? - Adh&auml;siv befestigt oder zementiert?","showkurs.php?id=196 target=Kursfenster",,,1
	,"&Auml;sthetik und Funktion in der Totalprothetik - Vom Frust zur Lust","showkurs.php?id=102 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zaÄSTHETISCHE ZAHNHEILKUNDE",
        ,,210,1,"",style2,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Bisshebung des Abrasionsgebisses mit Adh&auml;sivtechnik","showkurs.php?id=187 target=Kursfenster",,,1
	,"Bleaching - Trend in der modernen Zahnheilkunde","showkurs.php?id=197 target=Kursfenster",,,1
	,"Die Kompositf&uuml;llung von A bis Z","showkurs.php?id=189 target=Kursfenster",,,1
	,"Durchblick im Dschungel der Adh&auml;sivsysteme","showkurs.php?id=199 target=Kursfenster",,,1
	,"Keramikinlays und Veneers","showkurs.php?id=191 target=Kursfenster",,,1
	,"Minimalinvasive &Auml;sthetik im Frontzahnbereich - Ein praktisch-theoretischer Intensivkurs","showkurs.php?id=205 target=Kursfenster",,,1
	,"Vollkeramische Restauration - Indikation","showkurs.php?id=26 target=Kursfenster",,,1
	    ])



	addmenu(menu=["zah",
	,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"GEBIETSÜBERGREIFENDE KURSE (ZFA)","show-menu=zahGEBIETSÜBERGREIFENDE KURSE (ZFA)",,,1
	,"IMPLANTOLOGIE (ZFA)","show-menu=zahIMPLANTOLOGIE (ZFA)",,,1
	,"KIEFERORTHOPÄDIE (ZFA)","show-menu=zahKIEFERORTHOPÄDIE (ZFA)",,,1
	,"PARODONTOLOGIE (ZFA)","show-menu=zahPARODONTOLOGIE (ZFA)",,,1
	,"PRAXISFÜHRUNG (ZFA)","show-menu=zahPRAXISFÜHRUNG (ZFA)",,,1
	,"PROPHYLAXE","show-menu=zahPROPHYLAXE",,,1
	,"PROTHETIK (ZFA)","show-menu=zahPROTHETIK (ZFA)",,,1
	,"RÖNTGENOLOGIE (ZFA)","show-menu=zahRÖNTGENOLOGIE (ZFA)",,,1
	,"ÄSTHETISCHE ZAHNHEILKUNDE (ZFA)","show-menu=zahÄSTHETISCHE ZAHNHEILKUNDE (ZFA)",,,1
    ])


		addmenu(menu=["zahGEBIETSÜBERGREIFENDE KURSE (ZFA)",
        ,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Auswirkungen von Ern&auml;hrung, Mineralien und Vitaminen auf den Zahnhalteapparat","showkurs.php?id=210 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zahIMPLANTOLOGIE (ZFA)",
        ,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Professionelle Assistenz in der Implantation","showkurs.php?id=154 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zahKIEFERORTHOPÄDIE (ZFA)",
        ,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"AVL-Kalkulation, GOZ-Abrechnung, PKV-Gutachterkonflikte und KFO-Erwachsenenbehandlung","showkurs.php?id=17 target=Kursfenster",,,1
	,"Die optimale Assistenz in der kieferorthop&auml;dischen Praxis","showkurs.php?id=212 target=Kursfenster",,,1
	,"Kursteil IIb: &quot;Hilfestellung bei der kieferorthop&auml;dischen Behandlung&quot;","showkurs.php?id=70 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zahPARODONTOLOGIE (ZFA)",
        ,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"PAR-Patienten professionell betreuen","showkurs.php?id=148 target=Kursfenster",,,1
	,"Parodontaltherapie - Ein modernes und praktikables Behandlungskonzept","showkurs.php?id=217 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zahPRAXISFÜHRUNG (ZFA)",
        ,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Absolute Beginners - Junge Helden: Die richtige Honorarabrechnung f&uuml;r Einsteiger","showkurs.php?id=20 target=Kursfenster",,,1
	,"BEMAst Du noch oder dingst Du schon ab?","showkurs.php?id=220 target=Kursfenster",,,1
	,"Crashkurs Marketing - Ein Seminar f&uuml;r die Praxis","showkurs.php?id=216 target=Kursfenster",,,1
	,"Effizienter Einkauf in der Zahnarztpraxis","showkurs.php?id=215 target=Kursfenster",,,1
	,"Feinheiten der erfolgreichen Rezeptionst&auml;tigkeit!","showkurs.php?id=111 target=Kursfenster",,,1
	,"Gezielte Gespr&auml;chsf&uuml;hrung - Perfekte Umgangsformen - Erfolgreicher Umgang mit Beschwerden","showkurs.php?id=171 target=Kursfenster",,,1
	,"Grundlagen der erfolgreichen Rezeptionst&auml;tigkeit - Kompaktkurs f&uuml;r Anf&auml;nger","showkurs.php?id=37 target=Kursfenster",,,1
	,"Klare Absprachen im Team - Schl&uuml;ssel zum Beratungserfolg","showkurs.php?id=214 target=Kursfenster",,,1
	,"Kursteil III: &quot;Praxisverwaltung&quot;","showkurs.php?id=72 target=Kursfenster",,,1
	,"Marketing f&uuml;r Zahn&auml;rzte-Teams: Beziehungspflege mit Patienten 50plus - Das moderne Zahnarzt-Team als Lebensbegleiter und Gesundheitsmanager!","showkurs.php?id=218 target=Kursfenster",,,1
	,"Mehr Sicherheit und Selbstbewusstsein durch patientenorientiertes Verhalten","showkurs.php?id=116 target=Kursfenster",,,1
	,"Mitarbeiter motivieren Mitarbeiter","showkurs.php?id=65 target=Kursfenster",,,1
	,"Over the Top - Vorteile f&uuml;r Ihre Abrechnung","showkurs.php?id=219 target=Kursfenster",,,1
	,"Patienten sind unsere Zukunft","showkurs.php?id=54 target=Kursfenster",,,1
	,"Patientenbindungsmanagement - Von der Patientenzufriedenheit zur Patientenloyalit&auml;t","showkurs.php?id=222 target=Kursfenster",,,1
	,"QM - SELECT","showkurs.php?id=49 target=Kursfenster",,,1
	,"QM INDIVIDUELL - f&uuml;r das Praxisteam","showkurs.php?id=134 target=Kursfenster",,,1
	,"QM SELECT - PRAXISWORSHOP f&uuml;r das Praxisteam","showkurs.php?id=45 target=Kursfenster",,,1
	,"Sofortma&szlig;nahmen zur Ertragssteigerung","showkurs.php?id=50 target=Kursfenster",,,1
	,"Telefontraining: patientenbezogen und stressfrei in allen Situationen telefonieren!","showkurs.php?id=113 target=Kursfenster",,,1
	,"Vom guten zum besseren Gesch&auml;ftsbrief","showkurs.php?id=119 target=Kursfenster",,,1
	,"ZMV-Aufbaukurs - Zahnmedizinische Verwaltungsassistentin","showkurs.php?id=73 target=Kursfenster",,,1
	    ])



		addmenu(menu=["zahPROPHYLAXE",
        ,,170,1,"",style3,,"left",effect,,,,,,,,,,,,
	,"Der Speichel und seine Funktion","showkurs.php?id=209 target=Kursfenster",,,1
	,"Ern&auml;hrung und Zahngesundheit","showkurs.php?id=213 target=Kursfenster",,,1
	,"FIT f&uuml;r die Kinder- und Jugendprophylaxe","showkurs.php?id=38 target=Kursfenster",,,1
	,"Kursteil I: &quot;Gruppen- und Individualprophylaxe&quot;","showkurs.php?id=68 target=Kursfenster",,,1
	,"Kursteil IIc: &quot;Fissurenversiegelung von kariesfreien Z&auml;hnen&quot;","showkurs.php?id=71 target=Kursfenster",,,1
	,"Praktisch fitter in der Prophylaxe","showkurs.php?id=211 target=Kursfenster",,,1
	,"Prophylaxe f&uuml;r Patchwork-Z&auml;hne: Zahnersatz und Implantate","showkurs.php?id=35 target=Kursfenster",,,1
	,"Prophylaxe f&uuml;r Patienten 60+","showkurs.php?id=39 target=Kursfenster",,,1
	,"Prophylaxe f&uuml;r Schwangere und Kleinkinder","showkurs.php?id=33 target=Kursfenster",,,1
	,"ProphylaxeGespr&auml;che: GELD f&uuml;r GESUNDHEIT","showkurs.php?id=64 target=Kursfenster",,,1
	,"ZMF-Aufbaukurs: Zahnmedizinische Fachassistentin","showkurs.php?id=164 target=Kursfenster",,,1
	,"ZMP-Aufbaukurs: Zahnmedizinische Prophylaxeassistentin","showkurs.php?id=186 target=Kursfenster",,,1
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